คลิกที่รูป เพื่อเอาโค้ดรูปนี้ไปแปะ

[ของตกแต่งโดนๆคลิกเลย] ยินดีต้อนรับสู่บล็อกของนางสาว สุธิดา คุณโตนด ค่ะ

วันอังคารที่ 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 5

บันทึกอนุทิน


                                                วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาเด็กปฐมวัย  


                                                           อาจารย์  จินตนา  สุขสำราญ


     วัน/เดือน/ปี  12/07/56


     ครั้งที่  5   เวลาเรียน  ศุกร์เช้า  08.30-12.20 น.
     เวลาเข้าสอน  08.30 น.   เวลาเข้าเรียน  08.30 น.    เวลาเลิกเรียน  12.20 น.
         ในการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ให้ทุกกลุ่มนำเสนองานที่ได้รับมอบหมายต่อจากสัปดาห์ที่ผ่านมา ดังนี้
กลุ่มที่ 4  เรื่อง พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กปฐมวัย 2-4 ปี  
                - ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
                - ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของบรูเนอร์


กลุ่มที่ 11 เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย
                มีวิดีโอสัมภาษณ์เด็กปฐมวัย เพื่อสำรวจพฤติกรรม
                - สัมภาษณ์น้องชมพู่ ให้น้องแนะนำตัว ถามคำถามและชวนน้องสนทนา (มีสิ่งของมอบให้น้อง)
                - สัมภาษณ์น้องกระปุก ให้น้องแนะนำตัว มีคำถามมาถามน้องน้องตอบได้สาระมากขึ้น (มีสิ่งของมอบให้น้อง)


กลุ่มที่ 6 เรื่อง ทฤษฎีจิตวิทยาการเรียนรู้
               ทฤษฎีการเรียนรู้ที่สำคัญแบ่งเป็น 2 ทฤษฎี คือ
               - ทฤษฎีกลุ่มสัมพันธ์ต่อเนื่อง
               - ทฤษฎีความรู้ความเข้าใจ


กลุ่มที่ 9 เรื่อง พัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย
                ทฤษฎีเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษา
                - ทฤษฎีนักพฤติกรรมศาสตร์
                ทฤษฎีสภาวะติดตัวโดยกำเนิด
                - การให้ความสำคัญต่อองค์ประกอบภายในบุคคลเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษา
                - การแปลความ บทบาทขององค์ประกอบทางสิ่งแวดล้อมในการเรียนรู้


กลุ่มที่ 7 เรื่อง การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
                - การเรียนรู้องเด็กฐมวัยไทย : ตามแนวคิดไฮสโคป
                - การเรียนรู้องเด็กฐมวัยไทย : ตามแนวคิดเรคจิโอเอมีเลีย
                - การเรียนรู้องเด็กฐมวัยไทย : ตามแนวคิดมอนเตสซอรี่
                - การเรียนรู้องเด็กฐมวัยไทย : ตามแนวการเรียนรู้ภาษาอย่างธรรมชาติแบบองค์รวม


กลุ่มที่ 8 เรื่อง การจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                 - การวางแผนการจัดประสบการณ์ทางภาษา
                 - การกำหนดจุดมุ่งหมายของการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                 - การกำหนดสาระการเรียนรู้ที่ใช้สำหรับจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย


กลุ่มที่ 3 เรื่อง พัฒนาการ้านสติปัญญา แรกเกิด ถึง 2 ปี
                 - พัฒนาการการเรียนรู้ แรกเกิด - 2 ปี



* ฝึกพูดรายบุคคลตามหัวข้อที่อาจารย์กำหนดให้ ฉันได้พูดหัวข้อจิตนาการและประสบการณ์ ซึ่งฉันพูดถึงฟุตบอลจังหวัดสุพรรณบุรี


ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้
                                   ได้รับความรู้ต่างๆเกี่ยวกับทฤษฎีและพัฒนาการทางด้านต่างๆของเด็กปฐมวัยที่เราสามารถนำความรู้นี้ไปปรับใช้ในการเรียนการสอนในอนาคต





                                ชื่อ  น.ส.สุธิดา  คุณโตนด  5511204744  เลขที่  34  กลุ่ม  103




อื่นๆ



วันพฤหัสบดีที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน

                                                วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาเด็กปฐมวัย  

                                                           อาจารย์  จินตนา  สุขสำราญ

     วัน/เดือน/ปี  5/07/56

     ครั้งที่  4   เวลาเรียน  ศุกร์เช้า  08.30-12.20 น.

     เวลาเข้าสอน  08.30 น.   เวลาเข้าเรียน  08.30 น.    เวลาเลิกเรียน  12.20 น.

         ในการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ให้ทุกกลุ่มนำเสนองานที่ได้รับมอบหมาย กลุ่มของดิฉันได้หัวข้อ ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา


ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้
                              วันนี้กลุ่มเรานำเสนองานในหัวข้อเรื่อง  ทฤษฎีการพัฒนาการทางสติปัญญา  เราสามารถนำความรู้ที่เราได้นำเสนองานในวันนี้ไปปรับใช้ในการเรียนการสอน   นำความรู้ที่ได้มาปรับใช้กับเด็กปฐมวัย
                                ชื่อ  น.ส.สุธิดา  คุณโตนด  5511204744  เลขที่  34  กลุ่ม  103








วันพุธที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 3

 บันทึกอนุทิน 3 (28/06/56)
                                         วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาเด็กปฐมวัย  
                                                     อาจารย์  จินตนา  สุขสำราญ
     วัน/เดือน/ปี  28/06/56
     ครั้งที่  3   เวลาเรียน  ศุกร์เช้า  08.30-12.20 น.
     เวลาเข้าสอน  08.30 น.   เวลาเข้าเรียน  08.30 น.    เวลาเลิกเรียน  12.20 น.

* หมายเหตุ   รับน้องปี 1 ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

                                ชื่อ  น.ส.สุธิดา  คุณโตนด  5511204744  เลขที่  34  กลุ่ม  103

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 2


บันทึกอนุทิน
                                         วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาเด็กปฐมวัย  
                                                     อาจารย์  จินตนา  สุขสำราญ
     วัน/เดือน/ปี  21/06/56
     ครั้งที่  2   เวลาเรียน  ศุกร์เช้า  08.30-12.20 น.
     เวลาเข้าสอน  08.30 น.   เวลาเข้าเรียน  08.30 น.    เวลาเลิกเรียน  12.20 น.

            อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 3-4 คน  10 กลุ่ม  โดยจะมีหัวข้อเรื่องของแต่ละกลุ่มว่าเราต้องทำเรื่องไหนพร้อมมีหัวข้อย่อย ให้  กลุ่มของดิฉันเป็นกลุ่มที่ 2 มีสมาชิกในกลุ่มจำนวน 4 คน  โดยมี
1.  น.ส.เปี่ยมสิริ   เรืองฤทธิ์
2.  น.ส.อชิรญา    ไกลคำทูล
3.  น.ส.สุธิดา      คุณโตนด
4.  น.ส.กัญญา     แสนยามูล
ได้หัวข้อเกี่ยวกับทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา  เมื่อได้หัวข้อของแต่ละกลุ่มแล้ว  อาจารย์อธิบายรายละเอียดของการเสร็จ
ก็แยกย้ายกันค้นคว้าหาข้อมูลของแต่ละกลุ่มทันที

                                 




ความรู้ที่ได้และการนำไปใช้
                    สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนในวันนี้มาปรับใช้ในการเรียนการสอนในอนาคต


                                     ชื่อ  น.ส.สุธิดา  คุณโตนด  5511204744  เลขที่  34  กลุ่ม  103


                 


บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 1


  บันทึกอนุทิน
                                         วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาเด็กปฐมวัย  
                                                     อาจารย์  จินตนา  สุขสำราญ
     วัน/เดือน/ปี  14/06/56
     ครั้งที่  1   เวลาเรียน  ศุกร์เช้า  08.30-12.20 น.
     เวลาเข้าสอน  08.30 น.   เวลาเข้าเรียน  08.30 น.    เวลาเลิกเรียน  12.20 น.

            อาจารย์บอกข้อตกลงในการเรียน  พูดถึงสิ่งที่คาดหวังว่าจะได้รับในการเรียนวิชานี้ว่าเรียนแล้วเราจะได้รับ อะไรบ้าง  และจะนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ทางด้านใดได้บ้าง  อธิบายเกี่ยวกับหลังที่ศึกษารายวิชานี้แล้วผู้เรียนจะต้องมีพฤติกรรม ดังต่อไปนี้
            1.คุณธรรมจริยธรรม  ต้องมีความซื่อสัตย์  สุจริตในการทำงาน ต้องมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รบมอบหมาย
            2.ความรู้  เราสามารถวิเคราะห์  อธิบาย  เกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนได้
            3.ทักษะทางปัญญา  สามารถคิดและวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบได้
            4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ  สามารถใช้ภาษาในการสื่อสารได้ถูกต้องและเหมาะสม
             5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข  การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  สามารถใช้เครื่องมือเทคโนโลยีเป็นช่องทางในการศึกษาค้นคว้าในการเรียนได้
             6.การจัดการเรียนรู้  วางแผน  ออกแบบ  ปฏิบัติการสอน  การจัดและประเมินผลการเรียนรู้  เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนและเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง
             เราสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในอนาคต  การทำแผนการสอน  การผลิตสื่อประกอบการเรียนการสอน
             นอกจากนี้ยังให้ศึกษาแผนการสอนและประเมินผล  ศึกษาข้อตกลงการเรียนวิชานี้ว่าเราสามารถได้คะแนนมาได้ง่าย  ถ้าเราปฏิบัติตามข้อตกลง  และได้สอนวิชาการสร้างบล็อกเป็นของตนเอง  เพื่อไว้เก็บงานและส่งงาน


ความรู้ที่ได้และการนำไปใช้
                    สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในอนาคต  





                                ชื่อ  น.ส.สุธิดา  คุณโตนด  5511204744  เลขที่  34  กลุ่ม  103